「5月レッスン1/2」 柏教室 2025-5-18-no0004-1011
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前半は「晴る」を。 必要以上にテンポ早い感じがするので遅れない様に。 そして早いテンポでは16シャッフルのパートが問題になります。 ピッキング焦って拍の強弱がひっくり返らない様に、 意図的にフレージングにメリハリを。
レッスンノート
「5月レッスン2/4」 柏教室 2025-5-07-no0004-1013
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満を持しての後半戦。マフです。 笑っちゃう位に歪んでても、全然そんな風に聞こえない。 ギタリストなら歪多くの解釈が有って良い。 対してベースは割と保守的かなと。 まあ踏んだ本人と聞き手に分かれば良いです。 本当に、大袈裟 […]
「5月レッスン1/4」 柏教室 2025-5-07-no0004-1013
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今日は待望のエフェクタ解説回でした。 エフェクト解説と言うよりベースにおける歪み論ですね。 前半は余り面白くないけど、凄く有用なサンズの話を。 ロックのクリーントーン、サンズかましたら？ と言うのは、全てのプレイヤに共通 […]
「5月1回目レッスン」お茶 の水教室 2025-05-08-no0095-1161
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バンドでやるというラブサイケデリコのFree Worldを。 ロックフィールのカッコいい曲なんですが、8分の連打ではなくギターと一緒に休符のあるリフというかパターンをやる感じなので音の切り方が大事になってきます。 左手で […]
「5月2回目レッスン」お茶 の水教室 2025-05-29-no0095-1161
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前回に引き続きFree Worldを。 長い曲でいろいろ展開があるのでアタマから覚えようとするより構成の見えるコード譜を作ってA、B、Cとかセクションを決めて書いた方が早いと思います。 自分も全体が見える様に整理して […]
『グリッサンドのコツ』心斎橋教室2025-5-27-no0005-1014
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今回はグリッサンドのコツについて。 ポピュラー楽曲によく出てくる奏法の１つとしてグリッサンドが ありますが、スライドとの大きな違いは着地点が決まっていないとのことで、 移動させる音域や速度を調整しましょう。 グリッサンド […]
「スケール、スタンダード曲」新宿教室2025年-5月20日-no0033-1122
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ハノン F,Bb 弓♩=60 引き続き練習。 Smoke gets in your eyes ♩=60 書きソロ確認、アナライズ Fブルースソロ Now’s the time – Charlie […]
「スケール練習、スタンダード曲暗譜」下北沢教室2025年-5月26日-no0033-1133
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スケールThumb F#,B 2オクターブ♩=60 ポジション移動の際音が消えないように。 Wave 弓でメロディーを弾く。コード進行覚える。機能に関連づけて覚えてみては？ Moten Swing Transcripti […]
『音の長さを細かく意識しよう』心斎橋教室2025-05-13-no0005-1014
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今回のレッスンでは音の長さについて。 楽譜のみを見て曲を覚えてしまうと一音一音の長さが機械的になってしまいます。 他の楽器の演奏内容を見てある程度は想像もできるようにもなりますが、 すでに曲がある場合はしっかり聞いて、ど […]
「スケール練習、スタンダード曲暗譜」下北沢教室2025年-5月12日-no0033-1133
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スケールThum F# 2オクターブ♩=60 スケールの音とポジションを把握する。 Wave 弓でメロディーを弾く。 ノート一冊用意。
「本日のコントラバスレッスン」新宿教室2025年-5月7日-no0033-1122
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本日のコントラバスレッスンはお休みとなりました。 ハノン F,Bb 弓♩=60 Smoke gets in your eyes ♩=60 書きソロ確認、アナライズ ライブ振り返り
「4月レッスン2/2」 秋葉原教室 2025-4-28-no0004-1086
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バッハ継続戦。 とにかくポイントは人差し指と中指を開けること。 実はハイポジションでも同様で、 くっつける癖を改善するだけで、 連続したスケール・フラグメントも楽になる筈。 以前話した人差し指の固定と共に、ご注意あれ。
「4月レッスン2/2」 柏教室 2025-4-23-no0004-1010
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後半はしっかりと演奏を。 今回はっきりと判明したのは、曲が流れてなければ弾けるという事実。 鍵盤とドラムマシンが相方の時は普通に弾けてました。 ファン心理も有ると思いますが、聞き惚れないのは大事ですね。
「4月レッスン1/2」 柏教室 2025-4-23-no0004-1010
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前半は楽器や転職の話など会話がメインでした。 練習時間の取り方というのは個々人の環境差が大きいのですが、 気軽に取れる部屋＆場所に楽器おいておくのがベストかなと。
「4月レッスン2/2」 柏教室 2025-4-20-no0004-1011
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後半は事変を。 こちらも追われる感が有った気がします。 もちろん走った場合は問題になりますが、 合わせるのではなく自分のリズムで突っ込んでいかないと、 モタったりキレが悪く聞こえてしまうので注意を。
「4月レッスン1/2」 柏教室 2025-4-20-no0004-1011
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前半は「晴る」を。 原曲テンポだとなんとなく追われる感が有りました。 どちらかというと歪み入れて横移動で処理した方が、 完コピするよりも圧倒的に格好良く聞こえました。 …という訳で改変版を書いてきますね。