「高橋慧先生のレッスンノート」の記事一覧

後半は運指を戻してレッスン継続。 やはり間が空くと小指への負担が掛かるので、 とにかく痛めない様に。

先月は体調崩していたのでリハビリ的なレッスンから。 簡略化して進めていましたが指が意外と動いてきたので、 従前に戻して後半へ。

後半も読譜を。 ポイントというか、効率悪くなっている点を注意。 旗と休符を意識しないと正しい音程を弾いても無意味です。 飽くまでベースはリズム、それを忘れずに。

半年後に備えての読譜レッスンを。 一言で言えばミとドとソを覚えたら後は度数です。 間は間、線は線という関係性に慣れると、 途端に読みやすくなる筈。 丸暗記ではなく効率よく学んでいきましょう。

後半は永遠と言う場所を。 五弦に慣れる意味と的確なポジション感覚と、学ぶべき点は多い曲です。 少しだけ練習量を増やすだけで帰ってくるメリットは大かなと。

前半は年末に溜めた各種新曲を。 やはり人差し指と中指を開かない事なので、 より初見力が付く様に心掛けて欲しいなと。

生徒さん仕事都合によりキャンセル。

生徒さん仕事の都合でキャンセル。

生徒さん仕事の都合でキャンセル。

生徒さん仕事の都合でキャンセル。

生徒さん仕事の都合でキャンセル。

今日は永遠という場所、の紹介。 バラードの中でポジション単位での演奏と、 スライドを活用する為の目視の感覚、 そしてハンマリング絡みのペンタが習得できるかなと。 要は今までの復習になり得る曲です。

生徒さん発熱のためキャンセル。

生徒さん発熱のためキャンセル。

生徒さん発熱のためキャンセル。

生徒さん発熱のためキャンセル。

生徒さん発熱のためキャンセル。

後半はキミドリを。 理想はミュートのピック弾きですが、 普通に弾いても楽しめるかなと。 キメ、転調ともに複雑な曲なので、 一つのフレーズに気を取られてしまいがち。 全体の流れが悪くならない様に。

前半は永遠という場所を。 バラードの中でポジション単位での演奏と、 スライドを活用する為の目視の感覚、 そしてハンマリング絡みのペンタが習得できるかなと。

後半はキミドリを。 理想はミュートのピック弾きですが、 普通に弾いても楽しめるかなと。 キメ、転調ともに複雑な曲なので、 一つのフレーズに気を取られてしまいがち。 全体の流れが悪くならない様に。