トンナパの継続レッスン。
生徒さん全般に言える事ですが、
楽譜の読み方が違うなと感じています。
この曲で言えば4→5→2と音が下がっていくので、
一音ずつではなくド→ラ→ファというメロディとして、
繋がりを意識して貰えたら。
「7月レッスン1/2」 柏教室 2024-7-17-no0004-1010
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トンナパの継続レッスン。
生徒さん全般に言える事ですが、
楽譜の読み方が違うなと感じています。
この曲で言えば4→5→2と音が下がっていくので、
一音ずつではなくド→ラ→ファというメロディとして、
繋がりを意識して貰えたら。